第154章 (第2/2页)

，是个山清水秀的小县城。

    当然，学校肯定不会真的带学生出去玩儿，谁要想寻思着泡个温泉或者爬个当地的3a景区的小山头什么的，想都不要想。

    艺术生未来的就业发展方向就是艺术家，那艺术家要做什么——旅游、感受、创作。

    采风不是春游，还是要学术为主，放松为辅，所以这帮未来的谭盾，生活用品没怎么带，大包小包的带的都是录音设备。

    音工系学生的形象，在学校其他学子眼里，其实是比较“low”且神秘的。

    他们整日没完没了的请乐手，求爷爷告奶奶就为给自己录点素材，录好之后便把自己闷在琴房里，跟各种电子设备相依相守，要么打谱，要么出成品。

    从琴房熬一个大夜出来，基本上形象就没办法看了，油头女胡茬男，黑眼圈和暗黄肌是应有尽有，什么肖邦什么李斯特，都是扯淡，没有一个出来是体面的。

    所以器乐专业的人都觉得音工的人就像是艺术生里的程序员，一点也不艺术。

    但因为这次采风，这些“程序员”终于在其他专业的学生眼里扳回了点形象，至少303的这哥几个是对这些人刮目相看了。

    他们是真正的设计师与创造家，作曲系的比较好理解，就是写各种谱，各种风格，各种器乐，各种形式。

    协奏的、弦乐重奏的、声乐、或者其他器乐独奏的，交响会难一点，但也得上手，所以学作曲的在学校里，属于全才。

    在实践方面，他们要懂得所有不论热门冷门的乐器的音色与发声原理，甚至可以的话最好还能上手弹两下。

    而在理论方面要求就更高，乐理、复调、曲式、和声，都要精。

    比如像蒋沐凡这种攻器乐的，一般到复调就不用再学了，而作曲的理论课是又多又难，并且必须得样样精通，否则写出来的东西是真的不会好听。

    曾经杨鹤忠在帮蒋沐凡选专业的时候就说过，他最适合的专业其实有两个，一个是钢琴，还有一个就是作曲，都是永音的好专业。

    而蒋沐凡之所以选择继续弹钢琴，就是被作曲这非人的课业要求所击退了。

    如果说学作曲的是设计师，那么搞音工的就是创造家。

    音工系全称为音乐工程系，以前蒋沐凡从没深刻理解过音乐工程是做什么的，他只知道其中的门类，什么录音工程啊，电子音乐制作之类。

    录音工程顾名思义，就是各种录音混音编曲呗，而电子音乐制作就让他概念比较模糊了。

    蒋沐凡理解的电子音乐制作专业，就是用电子设备做出来的音乐，作曲用五线谱，他们用声轨，做出来的东西大概会偏流行？